SOKAK HİKAYELERİ

Sokak Hikayeleri çocukların tiyatro aşırı öğrenim görmeleri ve farklı etnik grup çocuklarıyla doğrudan doğruya çalışmalarını kapsamakatadır.

"Sokak Hikayeleri" projesi çerçevesinde farklı etnik grup çocuklarından (8) sekiz grup çocuk çalışmaktadır. Gruplar Makedonya Cumhuriyeti’nin dört kentinde çalışmaktadırlar. (Onlardan 4 grup Üsküp'te, 2 grup Debre'de, 1 grup Kakandelen'de ve 1 grup Kumanova'da.)’

Bütün gruplarda farklı etnik mensubiyete sahip olan 200 kadar çocuk, eşit oranlı katılımı ile etkindir.

Projenin gerçekleşmesinde partnörler olarak katılımcı olanalar:

• Kültür Bakanlığı
• Öğrencilerin projede yer aldığı okullar ( Debre, Kumanova ve Kalkandelen kentlerinde olduğu gibi)
• Kültür evleri
• Çocukların ebeveyinleri
• Öğretmenler

Çalışma süreci şu tempo ile uygulanmaktadır:

• Eğitinm Bakanlığı ile yapılan temeslar
• Çocuk yeteneklerinin seçimi
• Bütünsel grupların kurulması
• Hikaye derlemeleri
• Çocuk oyunları aracılığıyla hikayelerin işlenmesi
• Hikayelerin dram şeklinde hazırlanması
• Hikayelerin çocuk temsili olarak sahnelenmesi
• Temsilin sunulması

"Sokak Hikayeleri" projesi çocukların tiyatro hakkında bilgi edinmelerini ve başka kültürleri, farklı dilleri ve hayat biçimlerini saygılamalarını öğrenmelerine olanak kılmaktadır. Bunu, uyumlu grupların oluşturulmasıyla, çeşitli konular üzerine yapılan tartışmalarla, (köy, kent, klise cami karşıtlıkları çerçevesinde) çeşitli oyunların hazırlanması ile elde etmektedirler. En yakın çevrelerinde hikayelerin derlenmesi, sonra da sanat koordinatörlerin yardımıyla tiyatro oyunu yaratılıp sahneye koyulmalarıyla bilikte, yazar, rejisör, dekor tasarımcısı, kostüm tasarımcısı, doğrusu oyunun tamamı çocuklara aittir.

Sokak hikayeleri olumlu bir şekilde tiyatro aracılığı ile çocukların bilincine etki yapmaktadır.